Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Autoscopia no processo de formação de docentes reflexivos

    Souza, Daniela Maysa de; Backes, Vânia Marli Schubert; Prado, Marta Lenise do; Moya, José Luis Medina.
    Rev Rene (Online); 20 (), 2019
    Objetivo compreender como a autoscopia, apoiada no Modelo de Ação e Raciocínio Pedagógico, contribui para formação de docentes reflexivos. Métodos estudo qualitativo e descritivo, realizado com uma docente de Enfermagem, do Curso Técnico em Enfermagem. Para os dados coletados, por meio de entr...
    Docentes de Enfermería, Práctica del Docente de Enfermería, Graduación en Auxiliar de Enfermería, Investigación en Educación de Enfermería, Autoevaluación (Psicología)
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    Sentimentos associados à docência por professores de enfermagem

    Lazzari, Daniele Delacanal; Martini, Jussara Gue; Prado, Marta Lenise do; Backes, Vânia Marli; Rodrigues, Jeferson; Testoni, Ana Karolliny.
    REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
    Objetivo: compreender os sentimentos associados à docência na perspectiva de professores de enfermagem. Método: estudo exploratório, descritivo-analítico, qualitativo. Entrevistaram-se 18 professores de duas universidades da região Sul do Brasil. A coleta de dados ocorreu entre os meses de julho e ...
    Docentes de Enfermería, Práctica del Docente de Enfermería, Emociones, Enfermería
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